Sheinbaum mete freno a finalizar antes ciclo escolar: "Calendario no está definido", dice
Indicó que el periodo vacacional de casi tres meses para los alumnos todavía no ha sido aprobado de manera oficial
- Michel Balcázar
- Mayo 08, 2026 - 08:00 p.m.
- NACIONAL

La presidenta Claudia Sheinbaum frenó este viernes la posibilidad de concluir de manera anticipada el ciclo escolar en el país. Pese a lo expuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP), afirmó que aún no existe un calendario oficial definido.
Durante La Mañanera, explicó que la propuesta de la SEP de recortar el ciclo escolar al 5 de junio respondió a una solicitud de los maestros.
Asimismo, indicó que el periodo vacacional de casi tres meses para los alumnos todavía no ha sido aprobado de manera oficial.
"Es una propuesta la que hizo Mario (Delgado) ayer (jueves), que viene de los propios estados de la República, no es que sea una decisión de Mario. Se reunieron los secretarios de educación de las distintas entidades, y también a solicitud de maestros, en el sentido de que se adelantaran las vacaciones por el Mundial, principalmente. Entonces, se tomó esta propuesta. No hay todavía un calendario definido; pues es importante que los niños también no pierdan clases.
"Entonces, en el marco de, pues, este gran momento que va a vivir nuestro país, y que pues muchos mexicanos nos gusta el futbol y estamos pendientes del mundial, pues se hizo esta propuesta de que se adelantaran las vacaciones. Pero pues también tiene que considerarse los días de clase de los niños. Entonces es una propuesta, todavía no está el calendario completo y pues vamos a esperar a que se defina ya de manera definitiva", dijo.
Es de recordar que la Unión Nacional de Padres de Familia calificó como un "grave error" la decisión de recortar las clases de la SEP del 15 de julio al 5 de junio.
Puntualizó que la modificación al calendario escolar 2025-2026 "significa quitar de cinco hasta siete semanas completas de clases a estudiantes que requieren mayor inversión de tiempo y con serias deficiencias en lectura, matemáticas y comprensión".
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