Reprueban IMCO y México Evalúa recorte de 5 semanas al ciclo escolar

("Abona a la crisis educativa del país", coinciden

• Crystyan Vinagre
• Mayo 08, 2026 - 08:25 p.m.
• NACIONAL

El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) y México Evalúa reprobaron la decisión de recortar cinco semanas al ciclo escolar 2025-2026 y coincidieron en que con ello se abona a la crisis educativa que enfrenta el país.

En un comunicado, el IMCO consideró que las dos semanas planteadas por el secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo, para el "refuerzo de aprendizaje", contempladas del 17 al 28 de agosto, son insuficientes.

Asimismo, expuso que la decisión de adelantar cinco semanas el fin del curso escolar se presenta justo cuando "México se posiciona en el lugar 37 de los 37 países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos evaluados en la prueba PISA".

Explicó que México es el tercer país peor evaluado en matemáticas y comprensión lectora; obtuvo el peor puntaje en ciencia; experimentó la mayor caída desde que participa en PISA en el año 2000; y en matemáticas retrocedió a niveles similares a los de 2003, con un descenso de 24 puntos frente a 2009.

Por su parte, México Evalúa refirió que "adelantar el fin del ciclo escolar al 5 de junio, en medio de una profunda crisis educativa, envía una señal preocupante sobre las prioridades del sistema educativo mexicano".

Abundó que, de acuerdo con la iniciativa "Aprender Parejo", solo la mitad de los estudiantes logra identificar información relevante en un texto y únicamente tres de cada 10 pueden utilizar las matemáticas para resolver problemas.

Por lo que "reducir el tiempo en las aulas, en medio de una crisis de aprendizajes, profundiza los riesgos que afectan especialmente a quienes ya enfrentan mayores condiciones de vulnerabilidad".

México Evalúa afirmó que, en el ciclo escolar actual, el tiempo de aprendizaje ya se encontraba afectado por suspensiones, días festivos y paros magisteriales, por lo que hasta el 15 de julio quedaban 45 días efectivos de clase; sin embargo, al acortarle cinco semanas, únicamente restan 17 días de clase efectiva.

Finalmente, ambos coincidieron en que la medida terminará por limitar aún más la posibilidad de que el sistema educativo cumpla con su función primaria como política de movilidad social y abona a la crisis educativa del país.