Expertos señalan que ajuste a calendario revela fractura de autoridad con sector escolar

"Dejarlos encerrados tres meses no abonará en nada a su aprendizaje ni a su calidad de vida", aseguran

• Vanessa Vázquez
• Mayo 10, 2026 - 07:35 p.m.
• NACIONAL

Más allá de la incompetencia de quien encabeza el sector, existe una pésima relación de la actual administración federal con el sector educativo, señalaron especialistas y directores de primaria.

De acuerdo con el diario La Jornada, tras realizar entrevistas por separado luego de la decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de "ajustar" el calendario del ciclo escolar 2025-2026, los entrevistados subrayaron que esto "demuestra un profundo desconocimiento de los procesos formativos que ocurren en las escuelas".

Hugo Aboites, profesor-investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana, enfatizó que "algo está muy mal en la relación del sector educativo con el gobierno federal", y sostuvo que con esta determinación no existe un proceso de construcción de consensos con quienes son los principales actores educativos: maestros y alumnos.

Por su parte, Francisco Bravo Herrera, director de educación primaria e integrante de la dirección política de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, resaltó que la Secretaría debería reconocer el error de mantener una propuesta que lastimaría mucho el aprendizaje de millones de estudiantes.

Asimismo, destacó que en la institución donde labora, cerca del 50 por ciento de la comunidad estudiantil "proviene de hogares donde sus madres son el principal sostén, y cuando no están en la escuela, están solos en casa. Para ellos, estar con sus compañeros, comer con ellos y jugar es parte central de su vida, y dejarlos encerrados tres meses no abonará en nada a su aprendizaje ni a su calidad de vida", aseguró.

Por su parte, el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Alfonso Cepeda Salas, afirmó que cualquier modificación al calendario escolar "es facultad de la autoridad educativa, siempre que se respeten los derechos de alumnos y maestros".